人防通風控制箱廠家, 下午放學后，學校常?？諢o一人——老師、學生家都在本村。學校院子很大，栽一副村民們修造的很不標準的籃球架。學生們年齡小，主要是村里的青年們收工回來玩一陣。前面已經說過，這地方現在已經代替了廟院，成了全村人集會的中心。 自從石圪節公社在雙水村搞農田基建大會戰以來，學校教室就成了外村民工晚上住宿的地方。這地方當然只能住一小部分人，大部分民工都分散住在村中各家的閑窯里。

               人防通風控制箱廠家,住在學校教室的民工，第二天早上得把自己的鋪蓋卷起來，集中到邊上一孔放體育器材的窯洞里，好讓學生們白天上課。晚上民工們把課桌一拼，就成了床。 這些天來，學校還專門騰出來一孔窯洞，讓各村拉來“勞教”的人住。今天這窯洞又多了一名新成員：王滿銀?，F在，這些人已經收工回來，被集中在這孔窯洞里。一個扛槍的民兵在門口照看著。等一會開飯的時候，這個人才能把這些人引到民工大灶上去…… 孫少平扛著鋪蓋，提著那罐飯，從田家圪的公路上下來，小心地踩著列石，過了東拉河，穿過廟坪，從哭咽河的小橋上走過來，徑直向小學校的院子走去。這地方他太熟悉了，因為他曾在這里上過整整五年學。 

              人防通風控制箱廠家,他進了學校院子，那個扛槍的人就迎面過來了，不知為什么還笑嘻嘻的。少平在月光下細看了一下，才發現這人是他初中時一位同學的哥哥。那同學是下山村的，后來沒上高中。在初中時，有一年他們“學農”到下山村，就住在他們家里，和一家人很熟悉了。 同學他哥不好意思地笑了笑，說：“我正發愁你姐夫今晚上沒鋪蓋哩！” 少平沒心思在這地方多逗留。